Durante un foro sobre el empoderamiento femenino en El Salvador, Fátima Bosch, Miss Universo 2025, generó controversia al afirmar que no aconsejaría a las jóvenes inscribirse en este tipo de certámenes sin un propósito previo.
De esta manera, la actual reina busca priorizar los proyectos sociales sobre la simple competencia estética.
Estas palabras desataron una ola de reacciones inmediatas, especialmente entre figuras históricas del modelaje en México. Por consiguiente, la discusión ha escalado a plataformas digitales y programas de televisión internacional, donde se cuestiona el legado de la organización.
Reacciones de figuras históricas y la postura de Fátima Bosch
El comentario de la modelo mexicana no pasó desapercibido para sus predecesoras, quienes defendieron el valor de la corona. Ciertamente, Lupita Jones, ganadora en 1991, criticó la postura de la joven al considerar que sus palabras menosprecian el trabajo de generaciones anteriores.
Puesto que el título de Miss Universo otorga una plataforma de visibilidad masiva, Jones subrayó que muchas mujeres han construido legados sólidos a través de este camino.
Por esta razón, la exdirectora nacional instó a la actual reina a reconocer el esfuerzo de quienes le abrieron las puertas en la industria.
Igualmente, Andrea Meza, Miss Universo 2020, sugirió que la organización debe brindar mayor acompañamiento estructural para que las soberanas manejen estos temas con mayor prudencia ante la prensa.
El futuro de los concursos de belleza
Por otro lado, la propia Fátima Bosch utilizó sus redes sociales para aclarar el sentido de sus palabras tras el escándalo mediático.
Debido a que su intención original era incentivar la preparación académica y social antes de la fama, la modelo reafirmó que estos concursos requieren una gran inteligencia emocional.
Además, explicó que su consejo se enfocaba en que las niñas desarrollen primero proyectos que trasciendan por sí mismos.
De este modo, el certamen se convierte en una herramienta de amplificación y no en el fin único de sus carreras profesionales.
